1+2. Ik heb een RSS feed bij radio.nl. Dit lijkt mij wel handig om actuele onderwerpen te kunnen bespreken. Dit kan gaan om de serieuze dingen in het leven maar ook gewoon voor de gein. Over de postcast kun je de leerlingen een opdracht geven. Is denk ik ook heel leuk voor de leerlingen.
3. Geen microfoon. Wel de Voki bekeken. Ziet er geinig uit en is leuk voor leerlingen.
4. Ik zou met de leerlingen bespreken dat er fatsoenlijk wordt gecommuniceerd. Leerlingen vinden het natuurlijk prachtig om er misbruik van te maken. Dit wil ik voorkomen.
5. Bij ons op school werken de docenten die handig zijn met de computers af en toe met postcast of gesproken berichten. Verder niet zoveel. Bij ons in de gymles al helemaal niet.
6. Ik zie de voordelen er wel van in. Een docent kan een luistertoets zelf inspreken. Zo kun je zelf bepalen wat er in de tekst besproken wordt. Daarbij kunnen leerlingen die heel erg zenuwachtig zijn voor een presentatie thuis een gesproken bericht maken die door de docent beoordeeld kan worden.
Een heel goed idee, om zenuwachtige leerlingen thuis een opdracht te laten inspreken!
BeantwoordenVerwijderending 18 = check